Jak wychowywać? Barykada czy dialog?
Warszawa 2009
Aktualna i ostatnia seria o wychowaniu a właściwie jak mówi Autor – czwarta współ-refleksja. Czy trylogia nie wystarczyła? Dlaczego Ksiądz Profesor zaprasza do kolejnej refleksji nad wychowaniem? Odpowiedź znajdziemy otwierając kolejne książki…
Słowo wstępne
Autor koncepcji pedagogicznej stał na stanowisku wyrażonym przez Owidiusza, że „tempora mutantur et nos mutamur in illis” czyli czasy się zmieniają a my razem z nimi” i problem wychowania, a więc jak na wychowanków ich poglądy, postawę wpływa bieg czasu? Autor przedstawia w tomie czwartym poszerzenie dialogu o dialog grupowy, w którym uwzględnia różnorodność zapatrywań
i przekonania rozmówców. Zachęca do podejmowania trudnych tematów na spotkaniach grup ludzi wickich i młodzieży
